सीबीएसई परीक्षा 2025 में बड़ा बदलाव

यूएई सीबीएसई परीक्षा 2025: 40% आंतरिक मूल्यांकन और उसका प्रभाव

2025 में केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) की परीक्षा प्रणाली में महत्वपूर्ण बदलाव की उम्मीद है, जिससे छात्रों के लिए अकादमिक तनाव और एकमात्र उच्च-दांव परीक्षा पर निर्भरता को कम किया जा सके। नए नियमों के अंतर्गत, कुल अंकों का 40% भाग आंतरिक मूल्यांकन से प्राप्त होगा, जबकि बाकी 60% पारंपरिक वर्ष के अंत की परीक्षाओं पर आधारित होंगे।

बदलाव वर्तमान वर्ष के समूह को प्रभावित नहीं करेगा

नई प्रणाली केवल 2025 में लागू होगी, इसलिए यह वर्तमान परीक्षाओं की लहर पर प्रभाव नहीं डालेगी जो 15 फरवरी को शुरू हो रही है। कक्षा 10 की परीक्षाएं 18 मार्च तक समाप्त हो जाएंगी, जबकि कक्षा 12 के छात्र अपनी अंतिम परीक्षा 4 अप्रैल तक पूरी करेंगे। व्यावहारिक परीक्षाएं, आंतरिक मूल्यांकन और परियोजना कार्य 1 जनवरी से शुरू हो चुके हैं।

वर्तमान में, यूएई में लगभग 90 सीबीएसई से संबद्ध स्कूल संचालित हैं, जो इस नई प्रणाली को भी अपनाएंगे।

बदलावों का विवरण

नई मूल्यांकन प्रणाली के भाग के रूप में, छात्र नियमित टेस्ट, व्यावहारिक परीक्षाएं, परियोजना कार्य और विषय संवर्धन गतिविधियों में भाग लेंगे जो पूरे वर्ष में होते रहते हैं। यह दृष्टिकोण योग्यता-आधारित शिक्षा और आलोचनात्मक सोच पर जोर देता है। एआई उपकरणों का प्रश्न निर्माण और मूल्यांकन प्रक्रिया की निगरानी के लिए उपयोग करना महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

रेजेंट गल्फ इंडियन हाई स्कूल दुबई के प्रधानाचार्य ने बताया कि इन बदलावों का उद्देश्य विद्यार्थियों की सतत सहभागिता और सीखने को प्रोत्साहित करना है। उन्होंने जोड़ा:

"आंतरिक मूल्यांकन अब अंतिम अंक का 40% होगा, जबकि वर्ष के अंत की परीक्षाएं शेष 60% होंगी।"

प्रायोगिक शिक्षा और कौशल विकास

शारजाह इंडियन स्कूल के प्रधानाचार्य के अनुसार, सीबीएसई ने टाइपिंग, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस, मार्केटिंग और इंश्योरेंस जैसे कौशल-आधारित विषयों की शुरुआत के साथ अधिक लचीलापन दिखाया है। छात्रों को पांच अनिवार्य विषय चुनने होते हैं, परंतु एक छठा विषय भी उनके मूल्यांकन का हिस्सा हो सकता है।

"अगर कोई छात्र कोर विषयों में से एक में असफल होता है, लेकिन छठे विषय में पास हो जाता है, तो उसे पास माना जाएगा।"

कोर विषयों के लिए, अनुपात भिन्न होते हैं:

क. व्यावहारिक विषयों के लिए: 70-30

ख. सैद्धांतिक विषयों के लिए: 80-20

एनईपी 2020: नई शिक्षा नीति की प्रभाव

नए नियम भारतीय राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के भाग के रूप में पेश किए गए हैं। इसके अंतर्गत, छात्रों को परीक्षाओं के लिए पात्र होने के लिए न्यूनतम उपस्थिति 75% बनाए रखने की उम्मीद है। ये बदलाव 9वीं ग्रेड में अप्रैल 2025 से शुरू होने वाले छात्रों को सबसे पहले प्रभावित करेंगे, जो 9वीं और 10वीं दोनों कक्षाओं में नए सिस्टम का अनुभव करेंगे।

शारजाह एंबेसडर स्कूल के प्रधानाचार्य ने जोर देकर कहा कि ये बदलाव 2025 में लागू होने की उम्मीद हैं, हालांकि अधिकारियों का अधिसूचना अभी नहीं हुई है।

"हालांकि नीति कारकों के कारण कुछ अनिश्चितता है, नए नियमों का अकादमिक वर्ष के शुरू में आधिकारिक तौर पर घोषणा की जाएगी।"

लंबी अवधि के लाभ

नई प्रणाली का उद्देश्य छात्रों की वास्तविक जीवन के अनुकूलता और आलोचनात्मक सोच को विकसित करना है। इस तरह की योग्यता-आधारित दृष्टिकोण से छात्र पाठ्यक्रम को बेहतर ढंग से समझ पाते हैं और उन्हें केवल एकल उच्च-दांव परीक्षा से परे तैयार करते हैं। यूएई के सीबीएसई स्कूलों के लिए, ये बदलाव विशेष रूप से महत्वपूर्ण हैं क्योंकि यहां के बड़ी संख्या में छात्र पहली बार नए शैक्षिक संरचना का अनुभव करेंगे।

ये नवाचार एक कम तनावयुक्त फिर भी प्रतिस्पर्धी और प्रेरक वातावरण बनाने में योगदान कर सकते हैं, छात्रों को जीवन के वास्तविक चुनौतियों के लिए तैयार करने में।