स्कूलों में iPads पर नए कड़े नियम

स्कूलों में iPads और डिजिटल उपकरणों के लिए सख्त नियम

संयुक्त अरब अमीरात के स्कूलों ने २०२५-२०२६ शैक्षणिक वर्ष से डिजिटल उपकरणों, विशेष रूप से iPads और स्मार्ट उपकरणों के उपयोग के बारे में सख्त उपाय शुरू किए हैं। तकनीकी विकास की गति और ऑनलाइन स्थान से जुड़ी जोखिमों ने स्कूलों द्वारा नियमित नीति समीक्षाओं की आवश्यकता को प्रेरित किया है। नए नियमों का लक्ष्य सीखने में सहयोगी उपकरणों के उचित उपयोग को सुनिश्चित करना है, जबकि दुरुपयोग और ऑनलाइन खतरों से सुरक्षा प्रदान करना भी है।

उपकरण उपयोग, अधिकार नहीं विशेषाधिकार

कई यूएई स्कूलों ने iPads और अन्य डिजिटल उपकरणों के दुरुपयोग के प्रति शून्य-सahasन नीति को अपनाया है। इसका मतलब है कि पहले ही उल्लंघन पर तुरंत परिनती होती है, जैसे उपकरण विशेषाधिकारों को हटाना या यहां तक कि उपकरण की जब्ती।

एक प्रसिद्ध दुबई स्कूल, उदाहरण के लिए, पहले दिन से स्पष्ट उम्मीदों को निर्धारित करता है। निचले ग्रेड छात्रों को सीखने के लिए iPads का उपयोग करने की अनुमति दी जा सकती है, जबकि ऊपरी ग्रेड छात्रों को शिक्षकों के निरीक्षण के तहत लैपटॉप का उपयोग करने की उम्मीद होती है। भोजन कक्ष या खेल के मैदान जैसे सामुदायिक क्षेत्रों में, किसी भी डिजिटल उपकरण का उपयोग स्पष्ट रूप से निषिद्ध होता है। उद्देश्य यह है कि बच्चों के बीच असली सामाजिक संपर्क विकासित हो, बजाय उन क्षणों को एक आभासी दुनिया में बिताने के।

क्यों हैं सख्त नियम जरूरी?

जबकि पिछले दशक में शिक्षा का तकनीकीकरण एक महत्वपूर्ण भाग बन चुका है, इसके नकारात्मक पहलुओं को नजरअंदाज़ नहीं किया जा सकता। स्कूलों की रिपोर्ट है कि छात्र अक्सर कक्षाओं के बाहर खेल खेलने, सोशल मीडिया प्लेटफार्मों का उपयोग करने या अनुचित सामग्री तक पहुंचने के लिए जाते हैं। ये गतिविधियां न केवल शिक्षा की प्रभावशीलता को खराब करती हैं बल्कि गंभीर जोखिम भी हो सकते हैं, जिनमें गोपनीयता समस्याएं या यहां तक कि ऑनलाइन बदमाशी शामिल हैं।

इस कारण से, संस्थानों ने माता-पिता के साथ मिलकर अधिकाधिक सहयोग करना शुरू किया है। वर्कशॉप, सूचना सत्र, और ऑनलाइन सुरक्षा प्रशिक्षण आयोजित किए जाते हैं ताकि घर में हुई परवरिश स्कूल की अपेक्षाओं के साथ मेल खा सके। अधिकाधिक माता-पिता यह समझने लगे हैं कि तकनीकी शिक्षा केवल स्कूलों की जिम्मेदारी नहीं है, बल्कि यह एक साझा कार्य है।

मूल बातों पर वापस: iPads के बिना जीवन

उदाहरण के लिए, दुबई इंटरनेशनल एकेडमी एमिरेट्स हिल्स ने निचले ग्रेड के लिए स्पष्ट नियम स्थापित किए हैं: स्मार्टवॉच और स्मार्टफोन का उपयोग निषिद्ध है। इसके बजाय, खुद घर जाने वाले छात्रों के लिए एयरटैग जैसे ट्रैकर की अनुमति है। साथ ही, कक्षाओं से पहले और बाद में iPad का उपयोग अनुमन्य नहीं है और मैसेजिंग ऐप्स की सूची निषिद्ध है। स्कूल स्टाफ द्वारा संचार सुनिश्चित किया जाता है, याद दिलाते हुए: तत्काल संदेश से पहले भी जीवन था।

माता-पिता को स्कूल की स्वीकृत उपयोग नीति को डिजिटल रूप से स्वीकार करने की आवश्यकता होती है, जो कि शिक्षण घंटों के दौरान ऐप के उपयोग को स्पष्ट रूप से सीमित करती है।

डिजिटल स्पेस के लिए ट्रैफिक नियंत्रण मॉडल?

कुछ स्कूल और भी सृजनात्मक विधियों को अपनाते हैं। उदाहरण के लिए, वुडलेम शिक्षा संस्थान साइबर सुरक्षा के लिए ट्रैफिक लाइट शैली की विधि का उपयोग करता है। इसमें तीन स्तर होते हैं:

ग्रीन लेवल: पहला मौखिक चेतावनी और माता-पिता को सूचना।

ऑरेंज लेवल: अतिरिक्त पाठ्यचर्या गतिविधियों से बहिष्करण और 'थिंकिंग रूम' में समय बिताना।

रेड लेवल: तत्काल उपकरण की जब्ती और शैक्षणिक निलंबन, आवश्यक होने पर आधिकारिक अनुमति के साथ।

यह प्रणाली न केवल सुसंगत है बल्कि स्पष्ट और छात्रों को अच्छी तरह से संचारित होती है - उन्हें ज्ञान होता है कि नियम के उल्लंघन की स्थिति में क्या अपेक्षाएँ हैं।

माता-पिता की भूमिका महत्वपूर्ण है

अबू धाबी के शाइनिंग स्टार इंटरनेशनल स्कूल ने भी बीवायओडी (ब्रिंग योर ओन डिवाइस) नीति अपनाई है। स्कूल माता-पिता को पहले से ही नियमों के बारे में सूचित करता है और वे आधिकारिक रूप से उन्हें मान्यता देते हैं।

यदि कोई बच्चा उपकरण का दुरुपयोग करता है - उदाहरण के लिए, खेल खेलकर या चैटिंग द्वारा - तो टैबलेट को तुरंत जप्त किया जाता है और केवल शैक्षणिक वर्ष के अंत में वापस किया जाता है। इंटरनेट तक पहुंच तब एक इनाम बन जाती है, जो दुरुपयोग के समय पुनः प्रदान की जाती है।

इसके अलावा, स्कूल सुरक्षा को बढ़ाने के लिए आगे की फायरवॉल लागू करने की योजना बना रहा है।

निष्कर्ष

यूएई के स्कूल स्पष्ट संदेश दे रहे हैं: डिजिटल उपकरणों का उपयोग कोई अधिकार नहीं है बल्कि केवल तब ही अवसर प्रदान किया जाता है जब यह शिक्षा के लिए लाभकारी होता है। स्कूलों में प्रौद्योगिकी की उपस्थिति अब अपरिहार्य है, लेकिन ऑनलाइन स्थान के खतरों के कारण इसे सख्ती से सीमित रखना होगा। नए नियम न केवल छात्रों की बल्कि माता-पिता की जिम्मेदारी को भी बढ़ाते हैं।

जैसे जैसे शैक्षणिक वर्ष प्रगति करेगा, डिजिटल स्थानों के सुरक्षित हैंडलिंग के संबंध में और अधिक विकास और नियमों की उम्मीद की जा सकती है। स्पष्ट लक्ष्य: आधुनिक शैक्षणिक उपकरणों के फायदों और ऑनलाइन दुनिया के खतरों के बीच संतुलन ढूंढ़ना - एक ऐसा वातावरण बनाना जहां शिक्षा केंद्र बिंदु बने, न कि प्रौद्योगिकी।

(लेख स्कूल निदेशकों के बयानों पर आधारित है।) img_alt: एप्पल iPad Air m2 २०२४ टैबलेट।