दुबई में एआई से शिक्षा में सुधार

उच्च शिक्षा में क्रांति: दुबई की एआई प्रणाली से शिक्षकों का जीवन सरल
संयुक्त अरब अमीरात एक बार फिर भविष्य की ओर एक कदम करीब पहुँच गया है। हमदान बिन मोहम्मद स्मार्ट यूनिवर्सिटी (एचबीएमएसयू) ने देश और क्षेत्र में पहली बार कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) आधारित शैक्षिक एजेंट की शुरुआत की घोषणा की है, जो उच्च शिक्षा के कार्यों में क्रांति लाएगा। इस प्रणाली का उद्देश्य शिक्षकों का ७५ प्रतिशत समय बचाना है, जबकि छात्र की प्रदर्शन क्षमता में ४० प्रतिशत तक सुधार करना है।
यह नवाचार केवल एक तकनीकी प्रगति नहीं है, बल्कि यूएई की २०३१ एआई रणनीति और २०३३ शैक्षिक रणनीति के साथ समन्वय में एक व्यापक शैक्षिक रणनीति का हिस्सा है। नए एआई-आधारित प्रणाली ने सामग्री विकास समय को ८५ प्रतिशत तक, शिक्षकों के कार्यभार को ९५ प्रतिशत तक कम कर दिया है, और छात्रों के ज्ञान अधिग्रहण में ४० प्रतिशत सुधार किया है।
एआई एजेंट क्या कर सकता है?
"हर शिक्षक के लिए एआई एजेंट" पहल के अंतर्गत शुरू की गई प्रणाली तीन मुख्य क्षेत्रों में महत्वपूर्ण सहायता प्रदान करती है:
१. सामग्री निर्माण:
एआई एक विषय रूपरेखा के आधार पर १० मिनट के भीतर विस्तृत साप्ताहिक पाठ्यक्रम तैयार कर सकता है। इसके अलावा, यह पाठ्यक्रम पर आधारित अनुदेशात्मक वीडियो उत्पन्न करता है। यह शिक्षकों को पाठ्यक्रम विकास में कम समय व्यतीत करने और छात्रों के साथ अधिक संलग्न होने की सुविधा प्रदान करता है।
२. मूल्यांकन और परीक्षा:
यह टूल विभिन्न प्रकार की असाइनमेंट (प्रोजेक्ट्स, परीक्षाएं, बहुविकल्पीय प्रश्न) स्वचालित रूप से तैयार कर सकता है, मूल्यांकन मानकों का निर्माण कर सकता है, और परीक्षाओं को स्वचालित रूप से मॉडरेट भी कर सकता है—पारंपरिक मॉडरेटिंग समितियों को पूरी तरह से बदलते हुए।
३. अधिगम विश्लेषण:
यह प्रस्तुत पत्रों और प्रोजेक्ट्स पर तत्काल प्रतिक्रिया प्रदान करता है, छात्रों को व्यक्तिगत प्रतिक्रिया प्रदान करता है और उनकी शैक्षणिक कमजोरियों को हाइलाइट करता है। शिक्षकों को विस्तृत समूह-स्तरीय विश्लेषण प्राप्त होता है, जिससे पाठ्यक्रम में तत्काल समायोजन संभव हो सकता है।
छात्रों के लाभ: निजीकरण शिक्षा
छात्रों के लिए, एआई एजेंट एक आभासी संरक्षक के रूप में कार्य करता है। यह शोध करने में मदद करता है, प्रोजेक्ट्स के असेंबलिंग में सहायता करता है, और छात्रों के वर्तमान ज्ञान स्तर के साथ अनुकूलित शैक्षिक सामग्रियों की पेशकश करता है। यह अनुकूली शिक्षण एक अधिक प्रभावी, प्रेरणादायक और व्यक्तिगत शैक्षिक अनुभव प्रदान करता है, पारंपरिक शिक्षण तरीकों की तुलना में स्पष्ट रूप से बेहतर शैक्षणिक परिणाम देता है।
शिक्षकों के लिए: जो महत्वपूर्ण है उसके लिए अधिक समय
यह प्रणाली शिक्षकों को बदलने की नहीं, बल्कि इसके विपरीत करने के लिए बनाई गई है: उन्हें समय-साध्य, प्रशासनिक और दोहराव वाले कार्यों से मुक्ति दिलाकर उन्हें मूल्य-वर्धक गतिविधियों पर ध्यान केंद्रित करने का मौका देना—जैसे मेंटरशिप, रचनात्मक सोच और अनुसंधान।
"स्मार्ट लर्निंग" दृष्टिकोण के तहत, शिक्षक केवल पढ़ाते नहीं हैं, बल्कि वे उद्घाटनकर्ता, मार्गदर्शक और सलाहकार बन जाते हैं। हालाँकि, इसके लिए स्थान और समय की आवश्यकता होती है, जो एआई प्रदान करता है।
नवाचार के पीछे: दुबई का दृष्टिकोण
यह पहल दुबई की नेतृत्व योजनाओं के साथ मेल खाती है, जो शैक्षिक और तकनीकी क्षेत्रों के अलावा आर्थिक और पर्यटन क्षेत्रों में भी विश्व नेता बनने की है। एआई-आधारित शैक्षिक एजेंट को पूरी तरह से दुबई में एचबीएमएसयू की अपनी विकास टीम द्वारा अंतरराष्ट्रीय मानकों के अनुरूप विकसित किया गया था।
नैतिक पहलुओं पर भी पर्याप्त ध्यान दिया गया: एआई प्रणाली डेटा संरक्षण, पारदर्शिता, पक्षपात में कमी, और सुलभता के सिद्धांतों का पालन करती है। इसकी शुरूआत के बाद, सभी शिक्षकों को नवीन अध्ययन विधियों और प्रणाली के उपयोग पर अनिवार्य प्रशिक्षण दिया जाएगा। प्रशिक्षण सत्र अगले सप्ताह से शुरू हो रहे हैं।
उच्च शिक्षा में एक नया पारिस्थितिकी तंत्र
यह नई प्रणाली केवल एक तकनीकी उपकरण नहीं है, बल्कि एक नए विश्वविद्यालय पारिस्थितिकी तंत्र की नींव है। सामग्री निर्माण, मूल्यांकन, और अधिगम विश्लेषण का स्वचालन द्वारा, यह प्रणाली समय और पैसे की बचत करती है, जिससे सामग्री और कार्यक्रमों का तेजी से, कुशलता से और कम लागत में विकास संभव होता है। ये मुक्त संसाधन अनुसंधान और विकास, छात्र समर्थन, और नवाचार में निवेश किए जा सकते हैं।
विश्वविद्यालय के परे एक परिवर्तन
एचबीएमएसयू की प्रणाली क्षेत्र में उच्च शिक्षा के लिए एक नया मानक स्थापित करती है। जैसे-जैसे सफलता का कार्यान्वयन प्रतिध्वनित होता है, अन्य विश्वविद्यालय इसका अनुसरण करने की उम्मीद है, जिससे दुबई और संयुक्त अरब अमीरात विश्व स्तर पर एआई-आधारित शिक्षा में अग्रणी भूमिका निभाएंगे।
शिक्षा का भविष्य अब दूर का सपना नहीं है—दुबई में यह पहले ही वास्तविकता बन गया है। कृत्रिम बुद्धिमत्ता मानव शिक्षकों की जगह नहीं लेती; इसके बजाय, यह शिक्षा को वास्तव में व्यक्तिगत, प्रभावी और प्रेरणादायक बनने का अवसर प्रदान करती है—छात्रों और शिक्षकों दोनों के लिए।
(लेख का स्रोत: हमदान बिन मोहम्मद स्मार्ट यूनिवर्सिटी (एचबीएमएसयू) की घोषणा।)
img_alt: ऑनलाइन कक्षा के दौरान छात्रों को हाथ हिलाती हिजाब में महिला शिक्षक।
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